Koleksi Digital Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru
- Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran
Quizizz Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar Islam
Terpadu Al-Fatih Cigombong
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarEvi Latifah. NIM: H.1610021 Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Fatih Cigombong. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penggunaan media pembelajaran yang menarik, dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik, menghilangkan bosan, dan semangat ...
- PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRY-DISCOVERY
LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
PESERTA DIDIK DI SDN SIRANGGAP BOGOR
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarEneng Rahma Suci, H.1611199 “Penerapan pendekatan inquiry-discovery learning dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di SDN Siranggap Bogor”, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Djuanda Bogor, 2016. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah hasil belajar IPA di ...
- ANALISIS KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEMATIK DI SEKOLAH DASAR
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarE.Lita Fitriyani NIM: H. 1610020 Analisis Keterlaksanaan Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara rinci tentang kurikulum pembelajaran tematik, pelaksanaan pembelajaran tematik dan kendala-kendala dan solusi dalam keterlaksanaan pembelajaran tematik di SDN Cibaregbeg. ...
- Strategi Penilaian Kognitif Siswa di SD
Negeri Muarasari 3 dengan Menggunakann Metode Analytic Network Process
(ANP)
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarDinni Oktaviyani H.1610246, Strategi Penilaian Kognitif Siswa di SD Negeri Muarasari 3 dengan Menggunakann Metode Analytic Network Process (ANP), Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi penilaian kognitif siswa yang terbaik di SD Negeri Muarasari 3. Untuk mencapai ...
- PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK MATA
PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KELAS V DI SDIT ASYSYIFA QOLBU
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarDieni Madaniah Julda. NIM : H.1610975 Pengaruh Gaya Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam pembelajaran Tematik mata pelajaran Bahasa Indonesia pada kelas V di SDIT ASY-SYIFA QOLBU. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor, 2020. Proses di dalam kelas kurang meningkatkan motivasi siswa, terutama dalam ...
- PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP PRESTASI
BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V
DI SDN PARAKAN SALAK
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarDhiya Rizqi Adindha. NIM: H.1610888. Penelitian ini berjudul Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Prestasi Belajar Peseerta Didik Kelas V di SDN Parakan Salak. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan pada kompetensi kepribadian guru ...
- PENGARUH SELF ESTEEM (HARGA DIRI) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA KELAS V SDN TARIKOLOT 05
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarDevi Permatasari. NIM: H. 1611293 Pengaruh self esteem ( harga diri) terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Tarikolot 05. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2020. Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana harga diri yang dimiliki oleh peserta didik yang dapat mempengeruhi terhadap hasil belajar ...
- PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJA GURU
DI SEKOLAH DASAR NEGERI ARGAPURA 02
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarDesih. NIM: H. 1611184. Pengaruh Kedisipilinan terhadap Kinerja Guru di SDN Argapura 02. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh kedisisplinan terhadap kinerja guru di SDN Argapura 02. Teknik dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Data dalam penelitian ini ...
- ANALISIS DUKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT
BELAJAR SISWA SLOW LEARNER (STUDI KASUS DI KELAS IV)
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarDebi Julianti. NIM: H.1610766 Analisis Dukungan Teman Sebaya Terhadap Minat Belajar Siswa Slow Learner (Studi Kasus di Kelas IV). Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2020. Siswa slow learner adalah salah satu anak berkebutuhan khusus yang memiliki masalah-masalah dalam belajar. Sehingga perlu adanya dukungan ...
- Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Karakter Kepemimpinan Peserta Didik Kelas V SDN Kemang 02
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarChintya Desti C. NIM: H.1610757. Penelitian ini berjudul Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Karakter Kepemimpinan Peserta Didik Kelas V SDN Kemang 02. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter kepemimpinan peserta didik kelas V ...
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTICULATE
STORYLINE PADA MATERI GAYA KELAS IV SDN BOJONG
RANGKAS 02
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarCahyani Hadza Nabilah. NIM: H.1610514 Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Articulate Storyline Pada Materi Gaya Kelas IV SDN Bojong Rangkas 02. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan akan menghasilkan kualitas pembelajaran yang baik, up to date, membuat berpikir kritis, memiliki pemikiran ...
- PENGEMBANGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK SISWA SLOW
LEARNER KELAS INKLUSIF DI SDN PERWIRA BOGOR
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarBella Noer Chaesar, NIM: H.1610443 Pengembangan Media Flip Chart Untuk Siswa Slow Learner Kelas Inklusif Di SDN Perwira Bogor. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan mengenai media pembelajaran, yang memiliki tujuan pengembangan mengenai flipchart pada pembelajaran matematika dengan ...
- PENGARUH METODE MENULIS BERANTAI (ESTAFET
WRITING) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS
DESKRIPSI DI KELAS IV SDN CARINGIN 02
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarAsmirul Diwansyah. NIM:H.1610111. Pengaruh Metode Menulis Berantai (Estafet Writing) Terhadap Keterampilan Menulis Deskripsi di SDN Caringin 02. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor. 2016. Keterampilan menulis merupakan cara mengelola pemikiran, ide, perasaan dan kemudian diaplikasikan atau dituangkan melalui karya tulisan yang dapat dinikmati banyak ...
- PELAYANAN GURU KELAS TERHADAP SISWA LAMBAN
BELAJAR
(Studi Kasus di Kelas III B SD Negeri Tenjoayu Cicurug)
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarAnisa Dhea Sapitri. NIM : H.1610015 Pelayanan Guru Kelas Terhadap Siswa Lamban Belajar. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelayanan Guru Kelas Terhadap Siswa Lamban Belajar. Penelitian ini dilakukan di SDN Tenjoayu Cicurug Kabupaten Sukabumi. Menggunakan metode kualitatif dengan ...
- PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA
PELAJARAN IPA KELAS V SDN 1 KOMPA SUKABUMI
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarSiti Aisyah. NIM: H. 1611262 pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN 1 Kompa Sukabumi. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Pendidikan dasar merupakan tingkatan pendidikan yang sangat krusial bagi seorang siswa. Keberhasilan dalam pendidikan dasar ...
- HUBUNGAN KREATIVITAS DAN BIMBINGAN ORANG TUA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN TEMATIK KELAS IV
SDN CIPAYUNG 07
Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah DasarAgustina. NIM: H.1610469 Hubungan kreativitas dan bimbingan orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran tematik kelas IV SDN Cipayung 07. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan kreativitas dan bimbingan orang tua terhadap hasil belajar ...
- METODE ANALYTIC NETWORK PROCESS DALAM MENINGKATKAN
STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN DI SMP INSAN KAMIL
BOGOR
Program Studi: Manajemen Pendidikan IslamYusi Sundari Choirunisa. NIM : F.1610433 Metode Analytic Network Process Dalam Meningkatkan Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan di SMP Insan Kamil Bogor. Skripsi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemasaran dengan metode Analytic Network Process serta implementasinya melalui teori bauran pemasaran ...
- PERENCANAAN STRATEGIS DALAM UPAYA MENINGKATKAN
MUTU LULUSAN SEKOLAH
DI MADRASAH IBTIDAIYYAH GUNUNG WALAT
KABUPATEN SUKABUMI
Program Studi: Manajemen Pendidikan IslamWidya Musdalifah. NIM F.1610178. Perencanaan Strategis dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Sekolah di Madrasah Ibtidaiyyah Gunung Walat Kabupaten Sukabumi. Skripsi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan perencanaan strategis dalam upaya meningkatkan mutu lulusan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan ...
- SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH
DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU
DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 CIAWI
KABUPATEN BOGOR
Program Studi: Manajemen Pendidikan IslamPuspa Praditia. NIM: F.1610571 Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Ciawi Kabupaten Bogor. Skripsi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda. 2020. Penelitian ini bertujuan menjelaskan perencanaan, pelaksanaan, tindak lanjut supervisi akademik yang dilakukan kepala sekolah, Sekolah Menengah Pertama Negeri (...
- STANDARISASI AKADEMIK PONDOK PESANTREN MODEL
GONTOR RAFAH
Program Studi: Manajemen Pendidikan IslamMuhamad Turmuzi Tahir NIM F.1610783. Pondok pesantren Darussalam Gontor merupakan pesantren yang banyak diminati oleh para peserta didik, hal ini merupakan dari proses implementasi kurikulum serta kegiatan belajar mengajar yang profesional. Oleh karena itu beberapa pesantren menggunakan kurikulum model Gontor. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kurikulum model Gontor dan ...